年度考核工作对于全面考察与评价教职工一年来履行岗位职责的情况，加强教职工队伍建设起着积极的作用。为做好教职工考核工作，建立与健全竞争激励机制，进一步改革人事和非配制度，根据董事会和院长办公会有关精神，每年对教职工进行年度考核。

一、考核领导小组
组长：王文海
成员：徐利华   林峻 

二、考核原则
坚持客观公正、民主公开、程序完整、注重实绩的原则。正确评价教职工的德才表现
和工作实绩，以激励督促教职工提高政治和业务素质，认真履行岗位职责。
将年度考核与平时考核及岗位考核相结合。对教职工的德、能、勤、绩、廉进行实事求是的评价，做到准确合理地评定考核等次，通过考核调动广大教职工的工作积极性、主动性。

三、考核对象
（一）全院在册在岗的教职工（不包括临时工）
（二）院长、党委书记、党委副书记和副院长由董事会考核

四、考核的内容、等次和优秀比例
（一）考核的内容
考核的内容包括德、能、勤、绩、廉五个方面，以考绩为主。德，是指政治、思想和道德品质方面的表现；能，是指业务只是和工作能力；勤，是指工作态度和勤奋敬业的精神；绩，是指岗位工作的数量、质量、效益和贡献等完成情况；廉，是指党风廉政建设方面的表现。个人总结要以事例和数字说明。
（二）考核等次及标准
考核的结果分为优秀、合格、不合格三个等次。进院工作不满一年的教职工暂不参加优秀等次评定。各等次的标准是：
优秀：正确贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，模范遵守学院各项规章制度，精通业务，工作勤奋，有改革创新精神，工作任务完成好，成绩突出。
有下列情况之一者，考核不能定为优秀：
1.本年度内出现工作失职，发生教学事故、管理失误的；
2.不服从组织分配的；
3.事假累计超过5天以上（不含5天），病假超过15天（不含15天）；
4.学生辅导员所带学生出现较大责任事故的；
5.本年度出现其他责任事故的。
合格：正确贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，自觉遵守学校和项规章制度，熟
悉或比较熟悉业务，工作积极，能够完成工作任务；
不合格：政治、业务素质较差，难以适应工作要求或工作责任心不强，不能完成工作任务，或在工作中有严重失误。
有下列情况之一者，考核定为不合格：
1.本年度内出现工作失职，发生教学事故、管理失误的，不服从组织分配工作者；
2.无故旷工超过5天的。
（三）考核优秀等次的比例
考核优秀等次的比例以学院为单位进行核定，优秀总体比例控制在教职工总人数的20%
左右。

五、考核程序和方法
原则上以处、室、系为单位进行考核。全院分7个年度考核小组：经济系，机电工程与建筑系，管理与艺术系，基础课部，教务处、图书馆、实验中心，党政办公室、财务处、总务处，招生就业处、学生处、保卫处。
（一）名额分配
每个考核小组推荐1-2名优秀候选人。
（二）考核程序
1.各考核小组召开动员会。传达考核文件，布置考核工作。
2.个人书面述职并在各考核小组会上宣讲、年度岗位目标责任制考评即在考核小组会
上群众评议和民主测评。
3.  考核结果报学院考核领导小组。考核领导小组根据平时考勤、年度岗位目标责任制考评、群众测评、领导评价等因素综合决定优秀人员考核结果。
（三）考核办法
1.全院教职工的考核工作由校考核领导小组具体组织实施；
2．个人要认真做好年度自我小结，如实填写《bet356体育娱乐APP职工年度考核登记表》；
3.各单位确定考核等次，要严格按学院优秀等次标准掌握，不得突破；
4.各单位确定考核等次后，将个人考核登记表、民意测评原始件一并报学院考核领导小组；
5.院考核领导小组最终确定考核等次并公示三天。

六、考核结果的运用
年度考核结果与奖惩、聘用等挂钩。并作为下一年度聘用的依据，同时根据不同情况上岗或调整工作岗位。

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